Qustodio ha lanzado su estudio anual sobre tendencias y uso digital, examinando a 400,000 familias con hijos de entre 4 y 18 años en varios países, incluidos España, Francia, Reino Unido, Estados Unidos, Australia y Brasil. Según el informe, en 2025, el uso diario de pantallas entre los jóvenes se ha mantenido en un promedio de 4 horas fuera de las aulas, una tendencia estable frente a años anteriores.
Titulado “Perdidos en el scroll: la crianza en la era de los algoritmos, las apps y la IA”, el informe ofrece un análisis detallado de las interacciones digitales de menores y padres, basado en 1,361 encuestas. Estas permiten entender mejor el perfil digital de las familias y los motivos por los que los padres recurren a la supervisión digital.
El estudio analiza cinco categorías clave: plataformas de video online, redes sociales, aplicaciones de videojuegos, aplicaciones educativas y de comunicación. A nivel global, el consumo de contenido multimedia ha disminuido ligeramente en 2025, aunque YouTube sigue dominando con un uso de 69 minutos diarios a nivel global y 43 minutos en España. Disney+ ha experimentado un crecimiento, mientras que Netflix y Amazon Prime han visto disminuciones.
Los vídeos cortos han ganado popularidad, lo que, según Gloria R Ben, psicóloga experta de Qustodio, podría afectar la capacidad de atención de los niños. Ella subraya la importancia de establecer límites para un uso equilibrado de la tecnología.
Las redes sociales son un pasatiempo favorito entre los adolescentes españoles, quienes pasan en promedio 77 minutos diarios en estas plataformas, destacándose TikTok con 115 minutos al día. A pesar del aumento en el uso de redes sociales, persisten preocupaciones sobre su influencia en la autopercepción y comprensión del mundo, destacando la necesidad de una guía parental hacia un uso más consciente.
En el ámbito de los videojuegos, se observa una reducción en el tiempo dedicado, disminuyendo el uso de videojuegos móviles y de ordenador, mientras que Roblox sigue siendo popular. La psicóloga Ben enfatiza la necesidad de supervisar el uso de videojuegos, especialmente los chats y las interacciones online, para prevenir riesgos.
Las aplicaciones educativas muestran un estancamiento en uso, con un promedio de 6 minutos diarios. La incorporación de herramientas de IA está comenzando a integrarse en las dinámicas familiares, aunque se requiere supervisión para asegurar que complementen el aprendizaje sin reemplazar la creatividad y el pensamiento crítico.
En cuanto a aplicaciones de comunicación, su uso es notablemente menor en comparación con la media global. Snapchat es la más popular entre los jóvenes en España, pero persisten preocupaciones sobre la privacidad, subrayando la necesidad de educar a los jóvenes sobre seguridad digital y la gestión de su vida online.
El estudio concluye que la tecnología transforma las dinámicas familiares, con más padres optando por herramientas de control parental y participando activamente en la supervisión digital de sus hijos. En un entorno digital en constante evolución, es esencial fomentar el diálogo y la educación sobre el uso responsable de la tecnología en el hogar.
